学历筛选为何失灵：从世界职业技术教育发展大会看能力认证

2026年世界职业技术教育发展大会发布《世界职业技术教育标准框架》，强调职业教育与行业技术标准、岗位实际要求相衔接。中国高等教育毛入学率已从1998年的9.8%升至2025年的61.3%，本专科毕业生从82.98万人增至1105.10万人，本科文凭的初筛区分作用随之下降。文章主张用实操考核、项目成果和技能记录等多元方式补充学历筛选。